Aanbod taalpromotie

Vrijetijdsactiviteiten bieden een natuurlijke en speelse leeromgeving waarin kinderen en jongeren taal gebruiken zonder de druk van een klaslokaal. Om jeugdwerkers en andere aanbieders te ondersteunen, ontwikkelden Komaf en vzw ‘de Rand’ een reeks korte inspiratievideo's die taalkansen tonen in diverse jeugdwerkcontexten (speelplein, jeugdbeweging, buurt- en jeugdhuis). Animatoren, leid(st)ers en jeugdwerkers vertellen hoe zij aan de slag gaan met taalkansen. Met de info uit deze video's maken begeleiders zich de 'talige begeleidershouding' eigen.

Op www.boestjesportclub.be vinden sportclubs en andere sportpartners informatie over omgaan met Nederlands en andere talen in de club.

Goede communicatie zorgt voor goed geïnformeerde ouders. Kinderen van wie de ouders goed geïnformeerd zijn, hebben meer kans om zich goed te voelen in je werking. Als organisator of begeleider speel jij daarin een grote rol. Maak een goede indruk en betrek ouders, ook ouders die nog niet veel Nederlands begrijpen en spreken.

Ouders spelen een rol in de (meertalige) taalontwikkeling van hun kind. Als een kind Nederlands leert, kan een ouder zorgen dat zijn kind ook buiten de school in contact komt met het Nederlands. Die taalkansen dragen bij aan een sterkere schooltaal Nederlands. Inspireer ouders met deze tips.

Een tiener leert niet alleen Nederlands op school. Hij/zij kan ook Nederlands oefenen in de vrije tijd. Ouders kunnen hun kind daarin stimuleren. Maak dat bespreekbaar met ouders. Welke tips kan je ouders geven?

Vzw ‘de Rand en de Vlaamse Dienst Speelpleinwerk ontwikkelden praktische DIY-pakketten waarmee jij op taalkansen Nederlands in je vrijetijdsinitiatief kan inzetten.

Hoe zorg je dat alle kinderen meespelen, ook als taal een drempel is? Hoe versterk jij jouw begeleiders in het bieden van taalkansen Nederlands aan kinderen? Kom te weten wat jij zelf allemaal kan doen.

De maatschappij is divers en meertalig. Deelnemers en begeleiders nemen hun thuistalen mee naar de Nederlandstalige initiatieven waaraan ze participeren in hun vrije tijd. Vrijetijdsinitiatieven zijn belangrijk als taalkans Nederlands, dat weten we. In dit webinar kom je te weten waarom het belangrijk is om afspraken te maken over het gebruik van het Nederlands als verbindende taal.

Hoe ga je om met een grote diversiteit aan talen in je werking? Hoe zorg je dat alle kinderen meespelen, ook als taal een drempel is en hoe kan je tijdens het begeleiden van een activiteit taal stimuleren? Leer hoe jij van het Nederlands een leuke speeltaal maakt.

Wil je begeleiders van vrijetijdsinitiatieven voor kinderen, tieners en jongeren aanzetten om na te denken over de toegankelijkheid van hun werking? Informeer ze via een interactieve quiz.

In elke activiteit in de vrije tijd kan je speelse taalkansen Nederlands bieden. De begeleider kan een taalstimulerende context creëren. Je hoeft geen leerkracht te zijn en geen taalstimulerende activiteiten uit te werken. Je kan wel op je talige houding letten. Met deze tips geef jij elk kind taalkansen en een leuke ervaring in het Nederlands.

Tijdens vrijetijdsactiviteiten voor kinderen hoor je verschillende talen. Kinderen spelen vaak in hun moedertaal. Dat is een deel van hun identiteit. Met een talige begeleidershouding creëren begeleiders speel- en taalkansen voor alle kinderen.

Bij een taalbad, taalstage of zomerschool is uitbreiden van het Nederlands een doel. In elke activiteit zitten taalkansen voor kinderen. Als organisator of begeleider speel jij daarin een belangrijke rol. Je hebt al bij de uitwerking van het programma en de activiteiten aandacht voor het versterken van het Nederlands.