Aanbod taalpromotie

Samen met lokale besturen versterken we sportclubs, speelpleinwerkingen, verenigingen, cultuur- en gemeenschapscentra, bibliotheken, scholen ... Dat doen we o.a. via workshops en ondersteuningstrajecten op vraag en op maat van lokale besturen, verenigingen en organisaties. We ontwikkelen ook methodieken, tips en materialen waarmee ze zelf aan de slag kunnen.

  • visietekst

    Visietekst 'oefenkansen kinderen, tieners en jongeren'

    In een snel evoluerende regio als de Vlaamse Rand komen taalkansen in de vrije tijd niet altijd vanzelf. Er zijn gerichte keuzes en acties nodig om tot kwalitatieve oefenkansen Nederlands te komen. Wij ondersteunen lokale besturen en vrijetijdspartners om die gerichte keuzes te maken.

  • samen lezen, ouder en kind

    Tips oefenkansen Nederlands voor kinderen (2,5 tot 12 jaar)

    Ouders spelen een rol in de (meertalige) taalontwikkeling van hun kind. Als een kind Nederlands leert, kan een ouder zorgen dat zijn kind ook buiten de school in contact komt met het Nederlands. Die oefenkansen dragen bij aan een sterkere schooltaal Nederlands. Inspireer ouders met deze tips.

  • Tips voor het onthaal van nieuwe leerlingen en hun ouders

    Bereid je voor op de inschrijvingen van nieuwe leerlingen. Betrek ouders van bij het begin, ze zijn een belangrijke partner in de schoolloopbaan van hun kind. Met een goede eerste indruk en duidelijke informatie maak je een positieve start voor de leerling, de ouders en de school.

  • ouder school

    Tips voor een gesprek met een ouder die nog niet veel Nederlands begrijpt en/of spreekt

    Ben jij je bewust van het jargon dat je gebruikt in de communicatie met ouders? Dat is vaak specifiek schooljargon zoals 'remediëren', 'klassenraad', 'leerlingbegeleider' en het zijn ook vaak abstracte woorden zoals 'ontwikkeling', 'attitude', 'taalvaardigheid' ...

  • duidelijk gesproken taal voor secundaire scholen

    Tips duidelijk gesproken taal voor secundaire scholen

    Door je taalgebruik een beetje aan te passen, ben je beter te begrijpen. Zeker in je mondelinge communicatie met ouders die Nederlands aan het leren zijn, is het belangrijk om dat te doen.

  • tips geschreven taal secundair onderwijs

    Tips duidelijk geschreven taal voor secundaire scholen

    Duidelijke en toegankelijke communicatie zorgt voor beter geïnformeerde ouders en vergroot de kans op een goede samenwerking tussen school, ouders en leerlingen. Met duidelijke taal maak je het alle ouders – ook de Nederlandstalige – gemakkelijker.

  • Tips thuisbetrokkenheid

    Een kind leert veel op school. De leraren helpen een kind in de klas. Ook een ouder kan zijn kind helpen tijdens de schoolcarrière. Informeer ouders in het secundair onderwijs met deze tips.

  • Toolkit 'Boest je sportclub'

    Op www.boestjesportclub.be vinden sportclubs en andere sportpartners informatie over omgaan met Nederlands en andere talen in de club.

  • Tips voor een talig programma en talige activiteiten

    Bij een taalbad, taalstage of zomerschool is uitbreiden van het Nederlands een doel. In elke activiteit zitten taalkansen voor kinderen. Als organisator of begeleider speel jij daarin een belangrijke rol. Je hebt al bij de uitwerking van het programma en de activiteiten aandacht voor het versterken van het Nederlands.

  • Alaboemsasa

    Alaboemsasa

    Kinderen die het Nederlands niet als thuistaal hebben, nemen deel aan vrijetijdsactiviteiten in het Nederlands. Een filmpje, een poster met tips en enkele extra's ondersteunen begeleiders in het jeugdwerk om positief om te gaan met die talendiversiteit.

  • Video's taalkansen Nederlands in de vrije tijd van kinderen en jongeren

    Video's taalkansen Nederlands in de vrije tijd van kinderen en jongeren

    Vrijetijdsactiviteiten bieden een natuurlijke en speelse leeromgeving waarin kinderen en jongeren taal gebruiken zonder de druk van een klaslokaal. Om jeugdwerkers en andere aanbieders te ondersteunen, ontwikkelden Komaf en vzw ‘de Rand’ een reeks korte inspiratievideo's die taalkansen tonen in diverse jeugdwerkcontexten (speelplein, jeugdbeweging, buurt- en jeugdhuis). Animatoren, leid(st)ers en jeugdwerkers vertellen hoe zij aan de slag gaan met taalkansen. Met de info uit deze video's maken begeleiders zich de 'talige begeleidershouding' eigen.

  • Leerlingen met plezier aan het schrijven krijgen

    Leerlingen ervaren schrijven als ‘iets moeilijk’. En terecht, schrijven is één van de meest complexe vaardigheden om te ontwikkelen. We inspireren je met enkele tips om aandacht te hebben voor schrijven in alle vakken.