Overslaan en naar de inhoud gaan

Aanbod taalpromotie

Samen met lokale besturen versterken we sportclubs, speelpleinwerkingen, verenigingen, cultuur- en gemeenschapscentra, bibliotheken, scholen ... Dat doen we o.a. via workshops en ondersteuningstrajecten op vraag en op maat van lokale besturen, verenigingen en organisaties. We ontwikkelen ook methodieken, tips en materialen waarmee ze zelf aan de slag kunnen.

  • Bladwijzer tussen pagina's van woordenboek

    Bladwijzers - taaliconen

    Wil je de bezoekers van je bib of cultuurcentrum of je cursisten Nederlands een houvast geven als ze uitleg over taaliconen zoeken? Op onze bladwijzers staat de informatie die ze nodig hebben.

  • Twee vrouwen praten met elkaar

    Taaliconen

    Met taaliconen toon je aan je bezoekers dat ze welkom zijn op je activiteiten. Ze weten met de iconen meteen ook hoeveel Nederlands ze moeten kennen om op een comfortabele manier te kunnen volgen.

  • jeugdwerkcafé

    Quiz over taal en diversiteit in je werking

    Wil je begeleiders van vrijetijdsinitiatieven voor kinderen, tieners en jongeren aanzetten om na te denken over de toegankelijkheid van hun werking? Informeer ze via een interactieve quiz.

  • talige begeleidershouding

    Workshop Een talige begeleidershouding

    Tijdens vrijetijdsactiviteiten voor kinderen hoor je verschillende talen. Kinderen spelen vaak in hun moedertaal. Dat is een deel van hun identiteit. Met een talige begeleidershouding creëren begeleiders speel- en taalkansen voor alle kinderen.

  • Tips voor een talig programma en talige activiteiten

    Bij een taalbad, taalstage of zomerschool is uitbreiden van het Nederlands een doel. In elke activiteit zitten taalkansen voor kinderen. Als organisator of begeleider speel jij daarin een belangrijke rol. Je hebt al bij de uitwerking van het programma en de activiteiten aandacht voor het versterken van het Nederlands.

  • Hoe verwerven kinderen een 2e taal?

    Wil je kinderen Nederlands aanleren of hun kennis van het Nederlands uitbreiden? Dan is het belangrijk om te begrijpen hoe kinderen taal leren. Hoe werkt dat proces? De principes van taalverwerving helpen om je taaldoelen te bereiken.

  • Pictogrammenboekjes

    Pictogrammenboekjes

    Vzw ‘de Rand’ geeft 4 pictogrammenboekjes uit. Daarin staan afbeeldingen met daaronder het juiste Nederlandse woord. Met de boekjes kan je geen Nederlands leren. Ze zijn wel een mooie aanvulling op de lessen Nederlands.

  • 2 mensen aan loket

    Vertaalwoordenboekje

    Het vertaalwoordenboekje ‘Jouw vragen ondertiteld’ helpt anderstalige nieuwkomers in hun eerste contacten met het lokale bestuur.

  • Mensen praten en lachen in groep

    Conversatiegroepen

    Enkele van onze centra organiseren conversatiegroepen. Dat zijn wekelijkse ‘praatavonden’ voor mensen die al goed Nederlands spreken, maar graag nog wat meer oefenen. We delen graag onze ervaring en werkwijze met jou.

  • visietekst

    Visietekst 'oefenkansen kinderen, tieners en jongeren'

    In een snel evoluerende regio als de Vlaamse Rand komen taalkansen in de vrije tijd niet altijd vanzelf. Er zijn gerichte keuzes en acties nodig om tot kwalitatieve oefenkansen Nederlands te komen. Wij ondersteunen lokale besturen en vrijetijdspartners om die gerichte keuzes te maken.

  • Twee vrouwen bespreken een partituur

    Workshop warm welkom

    Nederlandstaligen spelen een grote rol in het integratieproces van anderstaligen. Dat is ook zo voor wie actief is in het verenigingsleven. In onze workshop leer je hoe je nieuwe mensen hartelijk welkom kan heten, en waar je op kan letten als de nieuwelingen een andere moedertaal dan het Nederlands hebben.

  • Alaboemsasa

    Kinderen die het Nederlands niet als thuistaal hebben, nemen deel aan vrijetijdsactiviteiten in het Nederlands. Een filmpje, een poster met tips en enkele extra's ondersteunen begeleiders in het jeugdwerk om positief om te gaan met die talendiversiteit.