Aanbod taalpromotie

Samen met lokale besturen versterken we sportclubs, speelpleinwerkingen, verenigingen, cultuur- en gemeenschapscentra, bibliotheken, scholen ... Dat doen we o.a. via workshops en ondersteuningstrajecten op vraag en op maat van lokale besturen, verenigingen en organisaties. We ontwikkelen ook methodieken, tips en materialen waarmee ze zelf aan de slag kunnen.

Zoek in het aanbod

Filter
Domein
Format
Doelgroep

  • Webinar Duidelijke schriftelijke communicatie met ouders

    Als secundaire school communiceer je regelmatig met ouders. Je nodigt ze uit voor een oudercontact of een infoavond, je wil regels en afspraken van de school duiden of je organiseert een eetfestijn en wil hen uitnodigen. Dat is niet altijd een gemakkelijke opdracht. Niet elke ouder begrijpt voldoende Nederlands en is evenveel vertrouwd met de werking van de school.

  • Peter de Vries

    Lezing ‘Alle ouders betrekken? Ja, dat kan!’

    Wie in het onderwijs werkt, heeft contact met ouders. Hoe bereik je ouders en wat verwacht je van ze? Hoe geef je ouderbetrokkenheid als professional op school vorm?

  • Webinar Tieners en taal, hoe zit dat?

    Kennis over het taalverwervingsproces bij tieners helpt leerkrachten om een taalbewuste leerkracht te zijn.

  • Collegagroep 'Boest je ouderbeleid'

    Scholen zetten vaak heel zinvolle acties op binnen hun eigen muren. Deze collegagroep biedt je de kans om te kijken hoe andere scholen werken aan hun ouderbeleid.

  • Speelplaats

    Collegagroep 'Boest je speelplaats'

    Een speelplaats is een fysieke plek op een school waar leerlingen elkaar ontmoeten tussen de lestijden. Het lijkt misschien niet allemaal zo heel bijzonder wat daar gebeurt en toch is die plek van onmisbare waarde voor een goed functionerende en kwalitatieve school. Op die plek liggen tal van leer- en ontplooiingskansen voor de leerlingen. Zo kan de speelplaats voor leerlingen bijvoorbeeld ook een oefenplek voor het Nederlands zijn, al gaat dat niet overal vanzelf.

  • Vorming taalontwikkeling

    Workshop 'Help, ex-OKAN-leerlingen op mijn school!'

    Ex-OKAN leerlingen, taalzwakke leerlingen op school, in de klas … Steeds meer scholen komen ermee in aanraking en willen er een succes van maken. Het CNO (Centrum Nascholing Onderwijs, Universiteit Antwerpen) geeft je tips en tools voor een efficiënte aanpak.

  • Webinar 'Hoe ga je om met anderstalige sportbegeleiders?'

    Het is voor sportclubs of sportorganisaties in de Vlaamse Rand niet altijd evident om Nederlandstalige trainers of begeleiders te werven. Daarom benutten ze alsmaar vaker het potentieel van anderstalige geïnteresseerden.

  • Infosessie - Boest je sportclubs in 3 x 30'

    In 3 korte ochtendsessies van 30 minuten krijg je praktische inzichten over omgaan met het Nederlands in een taaldiverse sportcontext. Laat je inspireren over hoe jij je clubs kan ondersteunen om het Nederlands in hun werking te bewaken.

  • Webinar 'Het Nederlands als clubtaal: waarom en hoe?'

    Leer hoe je op een positieve manier omgaat met meertaligheid in je club én hoe je het Nederlands een volwaardige plaats geeft.

  • Hand schrijft in een schrift

    Workshop duidelijk geschreven taal

    De tips in de workshop ‘duidelijk geschreven taal’ helpen je om je teksten verstaanbaar te maken voor iedereen. Richt je je in je communicatie ook naar anderstaligen? Dan geven we je wat uitleg over het leerproces van mensen die Nederlands leren.

  • jeugdwerkcafé

    Quiz over taal en diversiteit in je werking

    Wil je begeleiders van vrijetijdsinitiatieven voor kinderen, tieners en jongeren aanzetten om na te denken over de toegankelijkheid van hun werking? Informeer ze via een interactieve quiz.

  • talige begeleidershouding

    Workshop Een talige begeleidershouding

    Tijdens vrijetijdsactiviteiten voor kinderen hoor je verschillende talen. Kinderen spelen vaak in hun moedertaal. Dat is een deel van hun identiteit. Met een talige begeleidershouding creëren begeleiders speel- en taalkansen voor alle kinderen.