Gemeenschapscentra vzw 'de Rand' Taalpromotie

Taalstimulering voor kinderen in de gemeenschapscentra

01/02/24

De gemeenschapscentra organiseren taalstages en andere taalstimulerende initiatieven voor kinderen van 4 tot 12 jaar. De kinderen breiden al spelend hun kennis Nederlands uit en worden gestimuleerd om zo veel mogelijk Nederlands te spreken.

Krokusvakantie

Van 12 tot 16 februari in GC de Zandloper in Wemmel (6 tot 12 jaar) - info

Paasvakantie

Van 2 tot 5 april 2024 in GC de Lijsterbes in Kraainem (6 tot 12 jaar) - info

Zomervakantie (verdere info volgt)

Van 1 tot 5 juli in GC de Zandloper in Wemmel

Van 12 tot 23 augustus in GC de Moelie in Linkebeek

Van 12 tot 23 augustus in GC de Muse in Drogenbos

Van 19 tot 23 augustus in GC de Bosuil in Jezus-Eik

Van 19 tot 23 augustus in GC de Kam in Wezembeek-Oppem

Van 19 tot 23 augustus in GC de Boesdaalhoeve in Sint-Genesius-Rode

Van 26 tot 30 augustus in GC de Bosuil in Jezus-Eik

Andere taalstimulerende activiteiten

Reeks van ateliers in GC de Kam in Wezembeek-Oppem: info

De Filmclub in GC de Lijsterbes in Kraainem: info

Ouder-kindactiviteiten in GC de Zandloper in Wemmel: info

Meer nieuws

  • ""

    Verbinding en vertrouwen centraal op de nieuwjaarsreceptie van vzw 'de Rand'

    28/01/26

    Op de nieuwjaarsreceptie van vzw 'de Rand' kwamen partners, medewerkers en vrienden samen om 2026 in te zetten. Met vertrouwen, verbinding en samenwerking als rode draad werd vooruitgekeken naar de rol van vzw 'de Rand' in een steeds complexere regio.

  • Ondersteuning ter plaatse en op maat

    19/01/26

    Vanaf 2026 komt vzw ‘de Rand’ nog meer naar jou: met een menu van thema’s, intensiteiten en vormen voor ondersteuning in de Vlaamse Rand. Zoek je ondersteuning of een partner om samen te werken aan taalkansen Nederlands? Lees dan verder.

  • talige begeleidershouding

    Taalkansen Nederlands via een talige begeleidershouding

    15/01/26

    Nederlands leren gebeurt niet enkel op school. Daarbuiten liggen er ook kansen om de taal te oefenen en te gebruiken. Maak je begeleiders en vrijwilligers bewust van de rol die zij daarin kunnen spelen en geef ze concrete handvatten om een talige begeleidershouding toe te passen.